Olá, Cassiano, olá, Marcelo,
Olá, colegas da lista.

Claro que o tema é difícil e nenhum método é perfeito. Eu prefiro o rito de
seleção em concursos com a prova escrita (presencial), eliminatória, com
sorteio de pontos e correção às cegas. No fundo é a etapa mais impessoal e
potencialmente mais justa dos concursos. Se outros métodos a esse
sobrepõem, há o risco da encomenda da vaga a algum candidato e vice-versa.
O que além de injusto e ilegal.

Quanto à dificuldade de montar bancas, ainda mais com dezenas de
candidatos, há que se pensar que esse esforço vale a pena. Um cargo público
será ocupado por décadas e é bom que o seja por pessoas comprometidas e
competentes. No mais, acho que não devemos fragilizar nossos métodos de
seleção que tem constituído um marco de institucionalidade e assegurado, no
mais das vezes, bons resultados.

Saudações lógicas!
Evandro Gomes

On Fri, Aug 15, 2025 at 8:34 AM Marcelo Finger <[email protected]> wrote:

> Oi Cassiano.
>
> Obrigado por sua análise, mas você deixou de fora o ponto principal da
> nova proposta: a dificuldade que é montar uma banca e fazer um concurso.
>
> Anuncia-se uma vaga e se inscrevem 53 candidatos.  Isso não é nenhuma
> raridade, tem acontecido com frequência.  Como não se sabe quantos vão
> aparecer, tem que se montar uma banca supondo que os 53 candidatos venham
> fazer a prova e encontrar membros de alto nível que se disponham a ficar 2
> semanas inteirinhas presencialmente ouvindo aulas básicas e corrigindo
> provas de 53 candidatos.  Na prática, raramente aparecem mais de 15, o que
> já é um estorvo, mas ninguém aceita disponibilizar 2 semana para participar
> de uma atividade como essa,
>
> A solução é algum tipo de prova eliminatória e remota.  Para viabilizar o
> concurso.
>
> []s
>
>
> On Fri, Aug 15, 2025 at 12:28 AM Cassiano Terra Rodrigues <
> [email protected]> wrote:
>
>> Olás,
>> eu li os artigos e decidi escrever porque nos deparamos com essa
>> discussão lá na minha instituição, onde agora os dois modelos de edital, o
>> tradicional e esse a q chamam de "mais justo e estratégico" são possíveis.
>> Um dos argumentos para fazer passar esse modelo foi q pesquisadores mais
>> experientes e gabaritados acham constrangedor ser submetidos a uma prova
>> escrita. De minha parte, argumentei q acho constrangedor um professor se
>> recusar a fazer uma prova e ser contratado para submeter os estudantes a
>> tal (sem mencionar a aversão à escrita, q entendo como sinal de aversão
>> maior, mas deixa isso pra lá).
>> Seja como for, o primeiro ponto relevante a ser lembrado é que a
>> experiência mostra q onde há injustiça, há quebra de direitos. Assim, não
>> parece muito correto dizer q o modelo proposto é mais ou menos justo, pois
>> não há direitos dos candidatos que tenham sido desrespeitados.
>> No modelo tradicional conhecido, a etapa da prova escrita, se seguida com
>> o rigor do rito completo, isto é, sorteio de pontos, correção às cegas e
>> leitura pública com a presença dos demais candidatos, garante um mínimo de
>> impessoalidade, exigência de salvaguarda da própria natureza do Estado. Nas
>> etapas posteriores, evidentemente, a subjetividade se impõe, mas o processo
>> estaria resguardado de início. Não vejo como um sorteio de pontos pode
>> significar injustiça, nem q seja 1 único. Se o problema é dar mais chances,
>> basta sortear mais de 1 ponto e facultar a escolha do ponto a ser redigido.
>> No modelo que certamente pode ser chamado de estratégico, não me parece
>> claro onde estaria o momento de objetividade e impessoalidade. Por isso
>> mesmo ele pode ser considerado estratégico, se por estratégia entendermos
>> não apenas um planejamento simples, mas uma metodologia que envolve
>> planejamento, execução e decisão sobre os resultados.
>> Não sei como cada instituição define quais concursos poderiam adotar esse
>> modelo, em que situações etc. Mas tenho dúvidas sobre a justiça ou
>> injustiça do processo.
>> Abraços,
>> cass.
>>
>> On Tuesday, August 12, 2025 at 12:26:05 AM UTC-3 Thiago Nascimento da
>> Silva wrote:
>>
>>> Por outro lado, em seleções com seleção preliminar de perfis, ficará
>>> mais difícil fiscalizar situações como esta:
>>>
>>>
>>> https://www.metropoles.com/colunas/guilherme-amado/usp-se-pronuncia-apos-aprovacao-de-professor-por-indicacoes
>>>
>>> Em sex., 8 de ago. de 2025, 10:55, 'Samuel Gomes da Silva' via LOGICA-L <
>>> [email protected]> escreveu:
>>>
>>>>
>>>> https://jornal.usp.br/artigos/por-um-modelo-de-selecao-docente-mais-justo-e-estrategico/
>>>>
>>>> --
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>> .
>>
>
>
> --
> Marcelo Finger
>  Departament of Computer Science, IME-USP
>  http://www.ime.usp.br/~mfinger
>  ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1391-1175
>  ResearcherID: A-4670-2009
>
> Instituto de Matemática e Estatística,
>
> Universidade de São Paulo
>
> Rua do Matão, 1010 - CEP 05508-090 - São Paulo, SP
>
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