Oi João Marcos,

Em seg, 23 de mar de 2020 18:13, Joao Marcos <[email protected]> escreveu:

> Hummm...  E se ao invés de reclamarmos a respeito da inequidade a gente
> trabalhasse para _resolvê-la_, Claudio?
>
A única forma de resolver a ineqüidade é mudar o sistema econômico
dominante. O que estou falando é não contribuir para acentua-la mais ainda.


> O que *exatamente* precisariam os seus alunos ter para assistir às suas
> aulas? (ao invés del assistir as "mesmas" aulas, digamos, em um MOOC, ou
> uma instituição qualquer que já ofereça o ensino das "suas" disciplinas na
> modalidade remota)
>
Para poder assistir e estudar o conteúdo das minhas aulas eles precisam não
se encaixar em nenhum dos quatro cenários que mencionei no meu e-mail
anterior.



> JM
>
> On Mon, Mar 23, 2020, 18:04 Claudio Andrés Callejas Olguín <
> [email protected]> wrote:
>
>> Boa noite a todos(as),
>>
>> A UFERSA, universidade com todos os seus campus no interior do RN,
>> decidiu suspender, por tempo indeterminado, todas as aulas dos cursos
>> presenciais. Apesar que não foram informados oficialmente as rações dessa
>> decisão, eu concordo plenamente com a mesma, porque não todos os alunos têm
>> computador com internet, nem podemos assumir que todos dispõem de um lugar
>> apropiado para o estudo, também desconhecemos quantos alunos tiveram a sua
>> situação econômica familiar agravada por causa do corona vírus (os
>> trabalhadores informais têm sido fortemente afetados e muitos trabalhadores
>> com carteira assinada estão sendo demitidos) e por último, não sabemos
>> quantos alunos vão adoecer ou vão ter que cuidar de algum familiar doente.
>> Se as aulas presenciais tivessem mudado para a modalidade à distância,
>> todos os alunos que se encontram em alguma dessas situações seriam
>> fortemente afetados. Opino que já existem demasiadas situações de exclusão
>> e ineqüidade social como para que as universidades públicas venham a
>> acrescentar mais uma.
>>
>> Eu sinto falta de dar aulas, neste semestre tenho todas as disciplinas
>> teóricas da computação no campus ( matemática discreta, lógica matemática e
>> teoria da computação) e me dá muito prazer ministrá-las, mas não posso
>> desconsiderar a função social do meu cargo de professor de uma universidade
>> pública.
>>
>>
>> Abraços,
>> Claudio Callejas.
>>
>>
>>
>> Em seg, 23 de mar de 2020 13:24, Adolfo Neto <[email protected]>
>> escreveu:
>>
>>> Este vídeo talvez seja útil.
>>> Colegas meus estão elogiando:
>>> https://www.youtube.com/watch?v=DKxsTb3Z6N4
>>>
>>> Gostei muito deste texto também:
>>> Como mudar do aprendizado presencial para o online, com o mínimo de
>>> estresse, esforço e miséria, por Paul Ralph
>>>
>>> https://qeondb.blogspot.com/2020/03/como-mudar-do-aprendizado-presencial.html
>>>
>>> On Mon, Mar 23, 2020 at 12:42 PM Marcelo Finger <[email protected]>
>>> wrote:
>>>
>>>> Caros
>>>>
>>>> A USP está incentivando fortemente a não parar as atividades
>>>> principais da universidade, ensino e pesquisa.  Estou dando meu curso
>>>> de Inteligência Artificial remotamente, nos horários da aula e gravando
>>>> e postando todas as aulas na página do curso. Dá três vezes mais
>>>> trabalho do que uma aula normal.  Fui um dos primeiros a adotar as
>>>> aulas remotas e já dei três aulas Nesse estilo. Muitos outros
>>>> professores estão com dificuldade ou se recusando a aprender na marra
>>>> como fazer para dar aulas remotas. Para a maioria dos professores do
>>>> departamento as aulas estão em intervalo nessa semana para que os
>>>> professores possam planejar a melhor forma de fazer isso remotamente. E eu
>>>> como chefe do departamento estou participando da organização disso.  Apesar
>>>> de não sair de casa desde terça-feira estou trabalhando muito mais do que o
>>>> normal.
>>>>
>>>> Ouvi dizer que em outras federais, como a UFMG, por terem quase
>>>> certeza q alunos entraram em greve assim que quarentena acabar, também
>>>> paralisaram tudo.
>>>>
>>>> Cuidem-se!
>>>>
>>>> []s
>>>>
>>>> Marcelo
>>>>
>>>> Em dom., 22 de mar. de 2020 às 14:37, Joao Marcos <[email protected]>
>>>> escreveu:
>>>>
>>>>> A minha universidade encontrou uma fórmula brilhante de lidar com os
>>>>> novos tempos: simplesmente nos proibir de dar aulas!...
>>>>> https://twitter.com/antitheorem/status/1241758378717843459
>>>>>
>>>>> Aos colegas interessados no assunto, deixo a pergunta:
>>>>>
>>>>> "How is your university dealing with the shutdown? How are you dealing
>>>>> with it?"
>>>>> https://twitter.com/antitheorem/status/1241762045890048000
>>>>>
>>>>> Gostaria sinceramente de saber o que está se passando nas
>>>>> universidades de vocês!
>>>>>
>>>>> Joao Marcos
>>>>>
>>>>> --
>>>>> Você está recebendo esta mensagem porque se inscreveu no grupo
>>>>> "LOGICA-L" dos Grupos do Google.
>>>>> Para cancelar inscrição nesse grupo e parar de receber e-mails dele,
>>>>> envie um e-mail para [email protected].
>>>>> Para ver esta discussão na web, acesse
>>>>> https://groups.google.com/a/dimap.ufrn.br/d/msgid/logica-l/CAO6j_LgeP275mm0Mfs4yPppT1HVVYG4DWNRugRL6h2_NDg%3DeGQ%40mail.gmail.com
>>>>> .
>>>>>
>>>>
>>>>
>>>> --
>>>>  Marcelo Finger
>>>>  Departament of Computer Science, IME
>>>>  University of Sao Paulo
>>>>  http://www.ime.usp.br/~mfinger
>>>>  ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1391-1175
>>>>  ResearcherID: A-4670-2009
>>>>
>>>> --
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>>>> https://groups.google.com/a/dimap.ufrn.br/d/msgid/logica-l/CAGG7Aw0rVeah7i%2Bd5kmhy9%2BYKX_H%2BJJGeiKD91D6SEwLhEdFyw%40mail.gmail.com
>>>> <https://groups.google.com/a/dimap.ufrn.br/d/msgid/logica-l/CAGG7Aw0rVeah7i%2Bd5kmhy9%2BYKX_H%2BJJGeiKD91D6SEwLhEdFyw%40mail.gmail.com?utm_medium=email&utm_source=footer>
>>>> .
>>>>
>>>
>>>
>>> --
>>> ==================================================================
>>> Adolfo Neto
>>> Associate Professor - Federal University of Technology, Paraná
>>> Web: http://www.dainf.ct.utfpr.edu.br/~adolfo
>>> Mestrado em Computação Aplicada: http://www.ppgca.ct.utfpr.edu.br
>>> ==================================================================
>>>
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>>> <https://groups.google.com/a/dimap.ufrn.br/d/msgid/logica-l/CANspyYXPx1bVhYFutBOaH%2BAVp6%2BMPz7bofD4n%3Dwfb7r1A%3D8GoA%40mail.gmail.com?utm_medium=email&utm_source=footer>
>>> .
>>>
>>

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