A posição da UFMG é a mesma da UFPE e UFRN: melhor suspender pra todo
mundo do que criar um regime em que alguns seriam excluídos (seria bom
saber quantos...) e ter que lidar com esses casos individualmente. Até
lá a recomendação é de tentar manter os alunos ativos também... fica a
critério de cada professor como fazer isso.

Eu fico meio dividido se seria melhor tentar ou não aulas remotas, mas
um ponto relevante é que se as coisas piorarem muito no BR (o que
parece inevitável) continuar o semestre provavelmente se tornaria
inviável de qualquer forma. Na UFMG as aulas tinham começado há duas
semanas, talvez não valesse muito a pena mesmo continuar.

Joao Marcos writes:

> A reitoria da minha universidade não nos deu qualquer satisfação sobre
> a decisão que tomaram na última 3a-feira.  A única "explicação" que
> ouvi ser aventada pelos meus colegas foi esta:
>
> Entrevista com o reitor da UFPE
> https://globoplay.globo.com/v/8415860/
> "Professor Alfredo Macedo Gomes ressalta que muitos alunos não tem
> acesso à internet de qualidade, o que dificultaria o acesso."
>
> A mim me parece que a desculpa é incompleta (talvez as universidades
> estejam com receio de forçar seus próprios _professores_ a encontrarem
> uma forma alternativa de ensino-aprendizagem para um mundo que *já
> mudou*?).  Precisamos contudo nos mover, e precisamos ser criativos:
> as universidades gastavam fortunas com vale-alimentação,
> vale-alojamento, vale-transporte; custa muito mais barato gastar agora
> simplesmente com *vale-internet* para garantir que todos terão um
> acesso remoto razoável.  Não conheço _ninguém_, de fato, que não
> esteja preocupado em garantir seu próprio acesso à internet durante
> estes tempos de confinamento residencial!
>
> Parece-me que é apenas uma questão de tempo até as pessoas perceberem
> que não podemos procrastinar para sempre o estudo da solução deste
> problema.  E também me parece que oferecer
> aulas-que-não-contam-como-aulas é bacana mas não é mais do que uma
> pseudo-solução.
>
> (Obviamente há disciplinas de cunho "prático" que são mais difíceis de
> implementar remotamente do que outras.  Esse é um problema que a EAD
> já tinha, e com o qual as universidades já estavam lidando.)
>
> JM
>
> On Mon, Mar 23, 2020 at 10:04 AM Adolfo Neto <[email protected]> wrote:
>>
>> Aqui na UTFPR a orientação é a mesma da Unicamp: fazer algo, da forma que 
>> você quiser (síncrono ou assíncrono, com vídeo ou sem vídeo). Mas sabendo 
>> que esta é uma situação de exceção, que alguns não vão ter condições de 
>> participar das atividades síncronas ou mesmo assíncronas. A ideia que me 
>> passa (ou ao menos é o que tento manter na minha cabeça) é que é só mesmo 
>> para manter os alunos relativamente ativos. Quando tudo voltar ao normal, se 
>> tudo voltar ao normal, teremos que dar de novo todas as aulas que estamos 
>> "dando" agora.
>>
>> On Mon, Mar 23, 2020 at 3:24 AM Giselle Reis <[email protected]> wrote:
>>>
>>> A CMU (no Qatar e Pittsburgh) transformou todas as aulas pro formato
>>> online, e o plano é terminar o semestre na data original. Estou dando
>>> aulas via Zoom, e tentando reproduzir ao máximo a experiência na sala
>>> de aula. Espero que os alunos estejam nas aulas e participem. Não
>>> estou fazendo gravações. É mais difícil manter o engajamento, mas vou
>>> tentando...
>>>
>>> []s
>>> Giselle
>>>
>>> On Sun, Mar 22, 2020 at 10:32 PM Walter Alexandre Carnielli
>>> <[email protected]> wrote:
>>> >
>>> > A Unicamp está  incentivando os professores  a postar  links, vídeos,
>>> > tarefas  no Moodle, etc, para ajudar a manter o interesse dos
>>> > estudantes e a  minimizar os esforços depois para  acertar o
>>> > calendário,
>>> >
>>> > É penoso,  muitas  pessoas estão reclamando, não substitui o
>>> > semestre, foi feito às pressas, mas me  parece que eh um certo alívio
>>> > nessa situação incomum.
>>> >
>>> > Abs
>>> >
>>> > Walter
>>> >
>>> > Em dom., 22 de mar. de 2020 às 14:37, Joao Marcos <[email protected]> 
>>> > escreveu:
>>> > >
>>> > > A minha universidade encontrou uma fórmula brilhante de lidar com os
>>> > > novos tempos: simplesmente nos proibir de dar aulas!...
>>> > > https://twitter.com/antitheorem/status/1241758378717843459
>>> > >
>>> > > Aos colegas interessados no assunto, deixo a pergunta:
>>> > >
>>> > > "How is your university dealing with the shutdown? How are you dealing 
>>> > > with it?"
>>> > > https://twitter.com/antitheorem/status/1241762045890048000
>>> > >
>>> > > Gostaria sinceramente de saber o que está se passando nas
>>> > > universidades de vocês!
>>> > >
>>> > > Joao Marcos
>>> > >
>>> > > --
>>> > > Você está recebendo esta mensagem porque se inscreveu no grupo 
>>> > > "LOGICA-L" dos Grupos do Google.
>>> > > Para cancelar inscrição nesse grupo e parar de receber e-mails dele, 
>>> > > envie um e-mail para [email protected].
>>> > > Para ver esta discussão na web, acesse 
>>> > > https://groups.google.com/a/dimap.ufrn.br/d/msgid/logica-l/CAO6j_LgeP275mm0Mfs4yPppT1HVVYG4DWNRugRL6h2_NDg%3DeGQ%40mail.gmail.com.
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>>> > --
>>> > Você está recebendo esta mensagem porque se inscreveu no grupo "LOGICA-L" 
>>> > dos Grupos do Google.
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>>> > envie um e-mail para [email protected].
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>>> > https://groups.google.com/a/dimap.ufrn.br/d/msgid/logica-l/CAOrCsLcw1ZhLPxZFaFJUQMfCGb%3DcnWKAgt1uerD60qS8iR%2B7yQ%40mail.gmail.com.
>>>
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>>> https://groups.google.com/a/dimap.ufrn.br/d/msgid/logica-l/CAEkozwNj-HUVXiidEwXBHgB-btTyPUS%3D4mp8hrFvGTqMZ2PSzQ%40mail.gmail.com.
>>
>>
>>
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>> Adolfo Neto
>> Associate Professor - Federal University of Technology, Paraná
>> Web: http://www.dainf.ct.utfpr.edu.br/~adolfo
>> Mestrado em Computação Aplicada: http://www.ppgca.ct.utfpr.edu.br
>> ==================================================================
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>> Você recebeu essa mensagem porque está inscrito no grupo "LOGICA-L" dos 
>> Grupos do Google.
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>> https://groups.google.com/a/dimap.ufrn.br/d/msgid/logica-l/CANspyYUdpENKOjxD6bxi6fBiP%2BH6Z64LKi%2Bkec3OtomZy-LDvw%40mail.gmail.com.
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> http://sequiturquodlibet.googlepages.com/


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Haniel Barbosa
https://homepages.dcc.ufmg.br/~hbarbosa/

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