Ou alors on peu utiliser une IA qui détecte l'utilisation d'une IA
https://huggingface.co/Anvil-ML/detecteur-ia
JP
Le 29/04/2025 à 11:16, eric.gressier_soudan via frnog a écrit :
l'usage de l'IA s'est largement développé dans les publics étudiants, c'est
comme le web au début... ce qu'il faut apprendre aux gens c'est de s'en servir
avec intelligence, et de ne pas prendre les résultats d'une IA pour argent
content... et ça c'est mal barré, parce que les gens ne vérifient pas les
informations, ou au moins ils n'essaient pas en général... cf les informations
qui circulent sur les réseaux sociaux.
perso, je ne fais plus d'examens en ligne, et chaque sujet est inventé de toute
pièce, mais ça ne semble pas faire suffisamment obstacle à l'usage de l'IA...
pas encore réussi à trouver un cas pris sur le vif mais, c'est déjà le cas,
j'ai un collègue qui a des résultats de copies en programmation dont les
réponses à un examen papier sont bonnes mais improbabables car les solutions
données par les étudiants n'ont pas été vues en cours.
ce sont des constats, je n'ai pas d'éléments factuels précis et flagrants,
c'est à dire démontrés.
bonne journée à toutes et tous.
29 avril 2025 à 11:07 "Stephane Bortzmeyer via frnog" <[email protected]> a écrit:
On Sat, Apr 26, 2025 at 11:01:42AM +0200,
Stéphane Rivière <[email protected]> wrote
a message of 23 lines which said:
Se former sur un truc, c'est comme voyager, le plus important n'est
probablement pas la destination, mais le chemin.
Ou, comme lu récemment sur une affichette destinée aux lycéens, et
parlant d'IA : « Utiliser l'IA pour ton travail scolaire, c'est comme
demander à un copain d'aller à la salle de sport à ta place. C'est lui
qui aura les muscles. »
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http://www.frnog.org/
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