Oder eben auch bewusst keine Religion anzunehmen.
Am 06.04.2012 12:03 schrieb "Christian Bley" <[email protected]
>:
> zum Religionsunterricht: man sollte einen Religionskundeunterricht machen,
> wo dann auch die unterschiedlichsten Religionen vorgestellt werden
> wertungsfrei. Denn so fördert man die Freiheit der Schüler seine Religion
> frei zu wählen.
> Am 06.04.2012 01:35 schrieb "Carmelito Bauer" <[email protected]>:
>
>> Es sollte eine aus unserer Sicht eher geringfügige Änderung sein, die
>> freie Wahl von Schulfächern in der Oberstufe zu ermöglichen. Es gibt
>> hier natürlich, je nachdem wie stark man das bestehende Schulsystem
>> umkrempeln möchte, verschiedene Ansätze. Einer davon ist ein modularer
>> Ansatz, bei dem man eine Pflichtmenge an Unterrichtsfächern belegt. So
>> kann man beispielsweise bei einem der Ansätze 4-5 Fächer wählen, wobei
>> der Fachbereich keine Rolle spielt. So gibt man Schülern mit
>> unterschiedlichen Begabungen und Präferenzen die Möglichkeit, diese
>> auch auszuleben. Das setzt voraus dass das Bildungssystem grundlegend
>> verändert wird, denn man kann schwer einfach sagen "wählt aus dem was
>> da ist 5 Sachen", das greift zu kurz und verkennt das eigentliche
>> Problem. Eine Verbreiterung der Unterrichtsfächer ist zwingend
>> erforderlich und auch finanzierbar, denn Lehrstellen in vielen Fächern
>> würden wegfallen, andere wiederum neu dazukommen. So würde es
>> beispielsweise in Mathematik sicherlich zu einem Belegungsschwund
>> kommen, da doch viele Schüler keinen Sinn darin sehen, lineare Algebra
>> und Stochastik zu lernen, wenn sie dies im späteren Leben nicht weiter
>> benötigen.
>>
>> Zum Religionsunterricht: Entweder man bietet in jeder Religion
>> Unterricht an, oder man verbannt alle Religionen aus der Schule und
>> bietet Ethik/Philo an. Zweiteres ist praktikabler und sinnvoller.
>>
>> Sportunterricht sollte entweder freiwillig oder verpflichtend aber
>> nicht bewertet sein. Eine objektive Leistung kann in einem solchen
>> Schulfach aus meiner Sicht nicht erfasst werden, Wenn es verpflichtend
>> und bewertend ist, die Schüler das Fach aber schwänzen, hat man auch
>> keinen Mehrwehrt.
>>
>> --
>> Best Regards
>> Carmelito
>> http://indoubt.de
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