Hola. En todos los argumentos hay algo de razón pero los de José Manuel son de mucho peso. Independientemente del "chanchulleo" y de que se puede hacer mejor, una de las cosas que fallan claramente son las exigencias "ex post" para pagar. El capitalismo aventurero era el que se practicaba con los galeones y el comercio con las "Américas", hoy en día una empresa no puede funcionar así, ha de planificar y manejar un riesgo controlado. Detrás de cada empresa de formación hay muchas familias y no se puede dejar su nómina a la suerte del número de alumnos que acaban un curso, teniendo en cuenta que en muestras tan pequeñas, que de 20 alumnos te fallen 4, o de 10 unos 2, por razones ajenas a la calidad del curso no es tan difícil.
Entiendo que lo razonable sería establecer tramos de pago por certificaciones. Un primer tramo por la creación de materiales y actividades que debería ser supervisado por expertos en la materia. Un segundo tramo por la contratación (o puesta a disposición para realizar el curso) de docentes sujetos a determinados requisitos. Y un tercer pago por la consecución de unos resultados objetivos en función de cada alumno que alcance los objetivos y no de un mínimo porcentual. En definitiva, un fijo y una retribución variable que incite al logro. De todos modos creo que el principal problema es la falta de adecuación entre la oferta que se imparte y las competencias demandadas por el tejido productivo. Creo que más que cursos debieran realizarse actividades formativas modulares asociadas a competencias. Buen día. Eduardo. 2011/1/18 José Manuel Sota Eguizábal <[email protected]> > El problema es que cuando tienes responsabilidad, ética, calidad, servicio > y profesionalidad, te lo premian no pagándote. Extraña forma de premiar, a > fe mía.... > Pero esto no es nuevo. Yo hace 13 años (que viejo soy) ya daba cursos del > difunto Inem y seleccionaba a la gente con criterios de que siguieran el > curso, no de que les fuera útil o les interesara. Esto unido a lo que tardas > en cobrar cuando eres una entidad privada hace que sea muy difícil hacer que > estos proyectos funcionen si uno hace las cosas como hay que hacerlas. > Lo triste es que en realidad da igual. Los fondos se distribuyen a quien > hay que distribuirlos y para lo que hay que distribuirlos. Está todos los > días en los periódicos lo que cobran sindicatos, Federación de empresarios y > organizaciones similares por estos conceptos. Es un corralito adornado y no > creo que en estos ámbitos que yo creo más serios tengamos que ni siquiera > perder el tiempo en justificarlo. (madre mía !!! acabo de decir que es más > seria una lista con 300 personas que la formación continua de los > trabajadores y desempleados de un país, y además me lo creo)... > > *José M. Sota* > Jefe del Dpto. de Sistemas-e.Learning > Fundación de la Universidad de La Rioja > www.fundacion.unirioja.es > > El 18/01/2011, a las 09:55, QUIMERA escribió: > > En cuanto a la conclusión final, el Estado no obliga a las empresas a > presentar proyectos, y hay una serie de valores que no son incompatibles con > recibir dinero público: responsabilidad, ética, calidad, servicio y > profesionalidad. > > Un saludo, > > Felipe de la Cruz > > > ---------------------------------------------------- > Los artículos de ELEARNING son distribuidos gracias al apoyo y colaboración > técnica de RedIRIS - Red Académica española - (http://www.rediris.es) > ------------------------------------------------------ > > -- Eduardo Díaz [image: Mi estado] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] Tel.: +34-947-462276 Movil: 677357312 www.aprenderenred.net <http://www.aprenderenred.net/> <http://grial.usal.es/grial/content/view/16/37/>GRIAL. Grupo de investigación. USAL <http://grial.usal.es/grial/> Docencia: Consultec <http://www.consultec.es/> Máster y Experto Universitario en eLearning: Tecnologías y métodos de formación en red. USAL Tecnologías y métodos de formación en red: Tutor online. USAL Instituto Universitario de Ciencias de la Educación.USAL Instituto de Formación del profesorado. UBU CRFPTIC. Castilla y León. <http://crfptic.centros.educa.jcyl.es/sitio/> Antes de imprimir este correo electrónico, piensa bien si es imprescindible hacerlo. El Medio Ambiente es cosa de todos. Before printing this e-mail, you should think well if it is essential to do it. The Environment concerns all of us. Mi perfil: **Twitter <http://twitter.com/ediazsan> Google Reader<http://www.google.com/reader/shared/edsmster> Contáctame: [image: Google Talk/][email protected] [image: Skype/] guilleduh [image: MSN/][email protected] ---------------------------------------------------- Los artículos de ELEARNING son distribuidos gracias al apoyo y colaboración técnica de RedIRIS - Red Académica española - (http://www.rediris.es) ------------------------------------------------------
