20-21 апреля «Тренинг для тренеров. Подготовка тренинга по базовым управленческим навыкам»
22-23 апреля «Построение стратегии развития персонала»
18-19 мая «Тренинг для тренеров. Мастер-класс»
Расписание предстоящих тренингов
20-21 апреля 2004 года. 10:00 — 18:00
Аннотация:
В рамках проекта НЕМЕЦКАЯ ШКОЛА БИЗНЕСА мы начинаем цикл тренингов для тренеров, предлагая передовые немецкие технологии обучения разработке и ведения тренинга.На сегодняшний день на рынке представлен большой диапазон различных тренинговых школ, направлений и авторских мастерских. Чем выделяется немецкая школа тренинга в этой сфере?
• Во–первых, западные стандарты разработки и проведения тренинга максимально четкие и технологичные, что значительно сокращает сроки усвоения материала
• Во вторых, они дают именно то структурированное руководство к действию, которое так необходимо начинающему тренеру.
• В третьих, программы немецкие технологии обучения максимально адаптированы под Российские компании, где были не раз успешно апробированы, что позволяет судить о высокой эффективности.
Высокую актуальность этой 3-х модульной программе придает методика конструирования тренинга на примере подготовки тренинга по базовым управленческим навыкам.
Таким образом, на тренинге участники не только приобретут знания и разовьют тренерские навыки, приобретут набор практических инструментов - интерактивных методов ведения тренинга, но и получат полную концепцию и материалы для проведения программ по управленческим навыкам. А также разработают под руководством тренера конкретный проект тренинга для собственной компании.
Тренинг ведет: Доктор Карен Рихтер, тренер-консультант по организационному и кадровому развитию организации. Она имеет 12-летний опыт в диагностике и развитии персонала в Германии, 8 лет консультационной работы в России и странах СНГ. Обширный профессиональный опыт в создании и проведении тренинговых программ.
Цель тренинга: приобретение социальных и методических компетенций необходимых для разработки и проведения эффективных тренингов по управленческим навыкам.
Участники тренинга: тренеры, тренинг-менеджеры, менеджеры по обучению, которые еще не располагают достаточным рабочим опытом проведения тренингов по этой теме или хотели бы структурировать свои знания в соответствии с западными стандартами разработки и проведения тренинга.
Даты проведения 20-21 апреля
В течение двухдневного начального тренинга участники проходят комплексный базовый тренинг по управленческим навыкам и получают все необходимые для них основы.
В конце этого тренинга они получают задание дома адаптировать этот базис-тренинг под требования своей компании, то есть учесть специфику своего продукта и услуг.
1. Особенности разработки тренинга для менеджеров
• Управленческая квалификация как совокупность профессиональной, организаторско-методической и социальной компетенций
• Специфика целевой группы «Менеджеры»
• Сильные и слабые стороны
• Особые требования к тренингам для менеджеров
• Основные направления тренинга.
2. Циклы в менеджменте
Постановка цели, планирование, решение, организация, реализация, контроль, обратная связь, специфические требования к менеджеру;
Тренинг управленческих навыков применительно к организационной структуре;
Тренинг управленческих навыков применительно к отдельным структурам.
3. Case study
Развитие навыков управления организационной структурой в рамках тренинга «Управленческие навыки» с помощью Case study.
Работа в группах с целью диагностики;
Анализ результатов и индивидуальных достижений;
Выработка техник и альтернативных мер;
Групповая работа с целью тренировки.
4. Управление сотрудниками. Делегирование задач, поддержка и требования, язык как средство управления.
• Развитие навыков управления отдельными сотрудниками в рамках тренинга «Управленческие навыки» с помощью ролевой игры;
• Ролевые игры как средство диагностики управленческих навыков;
• Анализ результатов и индивидуальных достижений;
• Выработка техник управления и альтернативных вариантов мер.
5. Принцип завершенной отработки как основа тренинга управленческих навыков
Диагностика и личный опыт;
Анализ опыта и приобретение новых знаний;
Апробирование приобретенных знаний в ситуациях приближенных к действительности.
Даты проведения - 21-22-23 мая
Во время трехдневного тренинга у участников появляется возможность практически опробовать разработанную концепцию тренинга. Участники будут применять полученные знания и развивать свой тренерский потенциал, представляя свои проекты тренингов. Под руководством тренера они получат обстоятельную поддержку и советы для возможного усовершенствования своих программ. Каждый участник обязательно должен присутствовать на 2-х днях
В течение двухдневного заключительного тренинга участники учатся разрабатывать тренинги по управленческим навыкам со специальными целями. При этом речь теперь идет не о передаче основных знаний начинающему менеджеру, а о решении специфических отдельных управленческих проблем.
1. Создание концепции тренинга и материалов тренинга.
2. Дидактический восьмигранник планирования
• Условия участников
• Ожидания участников
• Групповой процесс
• Цели тренинга
• Средства
• Методы
• Содержание
• Тренер и организационные условия
3. Создание материалов тренинга
• Изучение отдельных проблем
• Ролевые игры
• Конструктивные обучающие проекты
4. Создание собственной компетенции и практическая апробация некоторых элементов.
5. Разработка отдельных концепций по различным отраслям продаж
6. Практическая апробация разработанных элементов и контроль
Стоимость обучения в одном модуле: 415 у.е. для юридических лиц, 350 у.е. для физических лиц (внутренний курс компании: 1 у.е. = 32 рубля), включая НДС, для одного участника.
Стоимость обучения по всему курсу: 995 у.е. для юридических лиц, 875 у.е. для физических лиц.При участии двух и более человек от одной компании, а также постоянным клиентам предоставляется скидка.
22-23 апреля 2004 года, с 10:00 до18:00
Аннотация:
Менеджмент как управление людьми предполагает принятие ценностей компании, собственников компании, как философии для построения стратегии развития персонала в данной организации; осознание сильных сторон, ограничений и резервов персонала; знание тенденций развития рынка человеческих ресурсов в отрасли и регионах.
Уникальность программы в том, что слушатели сформулируют реальные предложения по развитию персонала в своей организации.
Эффективность программы усиливается за счет сочетания уникального опыта Вашей компании, обобщенного опыта развития других организаций и «взгляда со стороны» специалиста – консультанта.
Цели и задачи тренинга:
• Оптимизация системы развития персонала организации,
• Принятие обоснованных решений по выстраиванию системы развития персонала,
• Развитие управленческих навыков HR-менеджеров.
Участники тренинга: программа предназначена для руководителей и ведущих специалистов организаций, департаментов управления персоналом.
Форма проведения: теоретическая презентация, ролевые и групповые игры с записью на видеокамеру и последующим детальным анализом, групповые дискуссии, работа в малых группах.
Тренинг ведет: тренер-консультант АКМР Долгих Татьяна. Она является одним из ведущих тренеров-консультантов по вопросам управления персоналом и стратегическому менеджменту. Специалист по созданию команд и внедрению корпоративных ценностей при формировании профессиональных навыков. Имеет богатый опыт проведения корпоративных семинаров и тренингов для менеджеров высшего и среднего звена (около 300 семинаров и тренингов для 130 организаций).
1. Позиционирование НR-менеджера в организации.
Виды позиционирования и их особенности. Взаимосвязь видов позиционирования и философии компании.
2. Менеджмент как управление процессом деятельности и людьми.
Необходимые управленческие навыки для менеджеров по персоналу. Развитие управленческих навыков.
3. Стратегия развития персонала и философия компании.
Виды стратегий. Построение базовых и сквозных стратегий под философию организации. Философия компании как инструмент управления. Выбор типа организационной структуры.
4. Фактическая и декларируемая философия организации.
Признаки фактической философии. Виды проявления в управлении персоналом.
5. Составляющие стратегии развития персонала.
Стратегия развития персонала как совокупность политик найма, адаптации, кадрового мониторинга, мотивации, обучения.
6. Стандарты поведения персонала и их соответствие корпоративным ценностям организации.
Руководство компании, как носители корпоративных ценностей организации. Выбор факторов, определяющих восприятие качества работы фирмы. Создание стандартов поведения персонала и санкций за их нарушение.
7. SWOT-анализ применительно к персоналу собственной организации.
Анализ угроз и возможностей, диктуемых внешней средой. Тенденции развития организации. Вычленение проблемного поля в управлении персоналом. Разработка предупреждающих мероприятий.
8. Управление человеческими ресурсами с учетом угроз и возможностей, диктуемых внешней средой.
Стоимость обучения: 310 у.е. (внутренний курс компании: 1 у.е. = 32 рубля), включая НДС, на одного участника.
При участии двух и более человек от одной компании, а также постоянным клиентам предоставляется скидка.
Модуль 1. «Модерация»
18-19 мая 2004 года
Аннотация:
Тренинг задуман как мастер-класс, и таким, образом рассчитан на опытных тренеров. Поэтому представляет методические техники работы и их целенаправленное применение в тренингах. Модули представляют из себя серию двухдневных тренингов, которые посвящены какому-то определенному методическому элементу.
Тренинг проводит:
Доктор Карен Рихтер, тренер-консультант по персоналу и развитию организации. 12 лет профессионального опыта в области диагностики и развития персонала в Германии, а также в России, Украины и средней Азии, обширный профессиональный опыт в создании, обучении и проведении тренинговых программ.
Результаты:
Участники получают обширный методический арсенал для создания собственных тренинговых проектов. Таким образом, они смогут существенно повысить качество собственных тренингов. У них появляется возможность создать и опробовать собственные идеи и материалы с поддержкой немецкого тренера.
Участники тренинга:
Тренинг рассчитан на профессиональную аудиторию: тренеров, тренинг-менеджеров, менеджеров по обучению, которые располагают профессиональным опытом и стремятся развиваться в данном направлении.
Техника модерации
• История и сферы применения
• Позитивный эффект модерации
Работа с конкретным примером модерации по всем необходимым фазам
• Формирования ориентации на проблемы
• Обработка проблемы
• Ориентация на достижение конкретных результатов
• Завершение
Обсуждение отработанных примеров по следующим вопросам:
• Какую цель преследует этот конкретный рабочий шаг?
• Почему он организован именно так?
• Какие еще есть возможности реализации этого шага?
Требования и правила модерации
• Роль модератора в рабочем процесса
• Требования к модератору
• Необходимое материально-техническое обеспечение
• Целесообразность применения модерации
Разработка собственного плана модерации
• Презентация плана
• Дискуссия и советы для улучшения
21-22 июня 2004 года
• Определение целей тренинга и вытекающих из них специфических требований к ролевым играм
• Нахождение исходных идей для ролевой игры
• Основная структура игры
• Информационные основы игры
• Правдоподобие и противоречивость информационной базы
• Создание ролевых игр
Проведение ролевых игр
• Оценка игроков
• Оценка через наблюдателя
• Оценка через тренера
• Применение видеоанализа
Работа с результатами ролевой игры
Практическая работа
• Создание собственных ролевых игр для конкретных постановок целей
• Проведение ролевой игры
• Обсуждение результатов
• Советы для дальнейшей работы с представленным материалом
Ролевая игра как элемент тренинга
• Возможные сферы применения ролевых игр
• Целесообразность применения ролевых игр
• Роль тренера
• Материально-технические условия
Дата уточняется
Причины сложных ситуаций на тренингах
• Тренер
• Участник
• Тема
• Групповой процесс
• Условия
Как избежать сложных ситуаций
• Разъяснение контекста
• Информация «через», «о» и «для» участника
• Тренерские компетенции
• Проектирование альтернатив
Реакция ни сложные ситуации на тренингах
• Как распознавать помехи и среагировать на них
• Разъяснение причин
• Уместная реакция на отдельных сотрудников
• Управление кризисами при серьезных проблемах
Практический тренинг
• Проигрывание сложных ситуаций
• Оценка достижений тренера
• Советы по поводу альтернативных возможностей решения и способы поведения
Стоимость обучения в одном модуле: 415 у.е. для юридических лиц, 350 у.е. для физических лиц (внутренний курс компании: 1 у.е. = 32 рубля), включая НДС, для одного участника.
Стоимость обучения по всему курсу: 995 у.е. для юридических лиц, 875 у.е. для физических лиц.При участии двух и более человек от одной компании, а также постоянным клиентам предоставляется скидка.
2 апреля «Презентация открытых программ на квартал»
6 апреля «Коммерческое предложение как инструмент эффективных продаж»
8-9 апреля «Управление проектами»
12-13 апреля «Управленческий бодибилдинг»
14-15 апреля «Креативные продажи. Тренинг для опытных продавцов»
Уважаемые господа, если Вы не хотели бы получать эту рассылку, пожалуйста нажмите на эту ссылку
_______________________________________________ Bug-hurd mailing list [EMAIL PROTECTED] http://mail.gnu.org/mailman/listinfo/bug-hurd
